Eğitime Felsefi ve İdeolojik Yaklaşımlar

Elinizdeki kitap, Amerikali profesör Gerald L. Gutek'in Sikago Loyola Üniversitesi'nde ögretmen egitimi programina yönelik olarak yaptigi arastirma ve çalismalarinin sonucunda ortaya çikmistir. Egitime iliskin felsefi ve ideolojik düsünceler ile kuramlari hem kaynaklari, hem de gelisimleri bakimindan tarihsel bir süreç içinde degerlendiren eser, bu nedenle egitim düsünceleri tarihine de bir isik tutmaktadir.
Eserde, felsefi sistemler, ideolojiler ve kuramlarin baz aldiklari kavramlar irdelenip kapsamli olarak açiklanmis, sözgelimi Ütopyaciligin Liberalizm elestirisi, çagdas egitime Varolusçulugun getirdigi elestiri gibi konulara yer verilmesi sistem ve kuramlar arasinda karsilastirma yapilmasina olanak saglamistir. Ayrica eserin bir diger önemli niteligi birbirine karistirilan 'felsefi sistem', 'ideoloji' ve 'kuram' kavramlarina açiklik getirerek bunlar arasindaki iliskileri serimlemis olmasidir.
Kitap, öncelikle ögretmen egitimi programlarindaki egitim felsefesi ya da egitimin kültürel temelleri gibi derslerde kullanilmak üzere tasarlanmis olmakla birlikte, içerdigi konular nedeniyle egitim felsefesinin yani sira, egitim sosyolojisi, egitim tarihi alanlarinda ve egitimle ilgili diger dersler ve yapilacak arastirmalarda yararlanilabilecek temel bir kaynak olma özelligi tasimaktadir.
(Arka Kapak)